نقش میانجی نیازهای اساسی روانشناختی در رابطه بین کارکرد خانواده و آشفتگی روانشناختی درمیان دانشجویان | ||
| خانواده پژوهی | ||
| دوره 20، شماره 2 - شماره پیاپی 78، 1403، صفحه 143-168 اصل مقاله (1.23 M) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/jfr.2024.234418.1687 | ||
| نویسندگان | ||
| علی اصغر حافظ؛ هاجر فلاح زاده* | ||
| دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطهای نیازهای اساسی روانشناختی در رابطه بین کارکرد خانواده و آشفتگی روانشناختی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شهر تهران در سال تحصیلی 1401-1400 بودند؛ که از بین آنها 237 نفر با نمونهگیری دردسترس انتخاب شده و به صورت آنلاین به مقیاس کارکردخانواده، مقیاس تامین نیازهای اساسی روانشناختی (نسخه عمومی)، و پرسشنامه افسردگی-اضطراب-استرس (DASS-21) پاسخ دادند. تحلیل دادهها با روش مدلسازی انجام شد. نتایج نشان داد که رابطه مثبت معناداری میان مشکلات کارکرد خانواده با سه جنبه اصلی آشفتگی روانشناختی یعنی افسردگی، اضطراب و استرس وجود دارد؛ رابطه منفی معناداری میان مشکلات کارکرد خانواده با هرکدام از نیازهای اساسی روانشناختی یعنی خودمختاری، شایستگی و ارتباط وجود دارد و همچنین، رابطه منفی معناداری بین هرکدام از نیازهای اساسی روانشناختی با افسردگی، اضطراب و استرس وجود دارد. رویهمرفته، مدل مفروض واسطهمندی نیازهای اساسی روانشناختی در رابطه بین کارکرد خانواده و آشفتگی روانشناختی از برازش مطلوبی برخوردار بود (974/0CFI= ، 975/0IFI=، 071/0 RMSEA=). باتوجه به یافتهها میتوان گفت که نیازهای اساسی روانشناختی رابطه بین کارکرد خانواده و آشفتگی روانشناختی در دانشجویان را میانجیگری میکنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| استرس؛ اضطراب؛ افسردگی؛ کارکرد خانواده؛ نیازهای اساسی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,939 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,068 |
||
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شمارهها | 1,610 |
| تعداد مقالات | 14,141 |
| تعداد مشاهده مقاله | 97,694,025 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 62,357,340 |