رابطه هوش هیجانی با سبک های مقابله ای در نوجوانان دختر و پسر مناطق محروم | ||
| فصلنامه روان‌شناسی کاربردی | ||
| مقاله 5، دوره 2، شماره 3، خرداد 1386 اصل مقاله (134.09 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله مروری | ||
| نویسنده | ||
| فریده حمیدی* | ||
| دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش تعیین و مقایسه رابطه بین هوش هیجانی با سبک های مقابله ای در نوجوانان دختر و پسر مناطق محروم بود . جامعه آماری مجموع دختران و پسران ن ها بودند که به منظور گذراندن اوقات فراغت خود به مدت یک هفته در تابستان 1385 در مراکز فرهنگی–ورزشی وابسته به امور مستضعفان و محرومان شرکت کرده بودند، در مجموع از 18 استان کشور 2160 نفر بودند که از هر استان 120 نفر ( 60 نفر دختر و 60 نفر پسر) به روش تصادفی ساده انتخاب شدند . ابزار پژوهش دو پرسشنامه هوش هیجانی بار -ان و راهبردهای مقابله با استرس بود. نتایج نشان داد که رابطه بین هوش هیجانی نوجوانان دختر و پسر مناطق محروم با سبک مقابله ای مسأله مدار مستقیم و از طرف دیگر رابطه بین هوش هیجانی نوجوا نان مناطق محروم با سبک مقابله ای هیجان مدار با توجه به جنس معکوس است . با این تفاوت که میزان همبستگی بین این دو متغیر در گروه دختران بیشتر است . همچنین دختران در پژوهش حاضر در دوازده مؤلفه هوش هیجانی : حل مسأله، خوشبختی، استقلال، خودشکوفایی، خودآگاهی هیجانی، واقع گرایی، روابط بین فردی، خوش بینی، عزت نفس، کنترل تکانش، مسئولیت پذیری و همدلی عملکرد بهتری از پسران نشان دادند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| سبک مقابله ای؛ مناطق محروم؛ هوش هیجانی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 7,045 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,486 |
||