رابطه حرمت خود جمعی و هویت ملی در دانشجویان | ||
| فصلنامه روانشناسی کاربردی | ||
| مقاله 1، دوره 4، شماره 4، بهمن 1389 اصل مقاله (115.21 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله مروری | ||
| نویسندگان | ||
| مهدیه شفیعی تبار* 1؛ محمدعلی مظاهری1؛ الناز ملحی1؛ آسیه اناری2 | ||
| 1دانشگاه شهیدبهشتی | ||
| 2جهاد دانشگاهی واحد تربیت معلم | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر تعیین جهت و شدت حرمت خود جمعی و احساس هویت ملی است. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه اراک بود. 225 دختر و 195 پسر دانشجوی کارشناسی دانشگاه اراک به روش نمونه گیری خوشه ای از 4 دانشکده انتخاب شدند و به پرسشنامه های مقیاس حرمت خود جمعی لاهتانن و کراکر(19992) و پرسشنامه هویت ملی و نفی هویت ملی (1374)پاسخ دادند یافته ها نشان داد رابطه میان نفی هویت ملی و حرمت خود جمعی مثبت و معنادار است. افزون بر این ،رابطه هویت ملی باخرده مقیاس حرمت خود خصوصی نیز مثبت و معنادار و رابطه میان نفی هویت ملی و خرده مقیاس حرمت خود خصوصی و هویت منفی و معنادار بود. با افزایش هویت ملی، می توان حرمت خود جمعی و در نتیجه احساس بهزیستی روان شناختی را افزایش داد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| حرمت خودجمعی؛ دانشجویان؛ هویت ملی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 22,590 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 9,212 |
||