سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید بهشتی

شکری, امید, متینی یکتا, لیلا. (1398). اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی. , 13(3), 409-431. doi: 10.29252/apsy.13.3.409
امید شکری; لیلا متینی یکتا. "اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی". , 13, 3, 1398, 409-431. doi: 10.29252/apsy.13.3.409
شکری, امید, متینی یکتا, لیلا. (1398). 'اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی', , 13(3), pp. 409-431. doi: 10.29252/apsy.13.3.409
شکری, امید, متینی یکتا, لیلا. اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی. , 1398; 13(3): 409-431. doi: 10.29252/apsy.13.3.409

اثربخشی برنامۀ بازآموزی اسنادی بر فرایندهای ارزیابی شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی

فصلنامه روان‌شناسی کاربردی
مقاله 4، دوره 13، شماره 3، 1398، صفحه 409-431    اصل مقاله (1001.9 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.29252/apsy.13.3.409
نویسندگان
امید شکری* 1؛ لیلا متینی یکتا2
1استادیار دانشگاه شهید بهشتی
2دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز
چکیده
هدف: هدف پژوهش تعیین اثربخشی بازآموزی اسنادی بر ارزیابی­های شناختی، راهبردهای حل تعارض و سازگاری زناشویی بود. روش: روش پژوهش شبه ­آزمایشی با گروه آزمایش و گواه و طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو ماهه و جامعه آماری 200 زن متأهل مراجعه کننده به مرکز مشاوره زندگی بهتر در شهر تهران در سال 1397 بود. از میان آن‌ها به روش نمونه گیری در دسترس 30 زن انتخاب و به­طور تصادفی در دو گروه 15 نفری جایگزین شد. ابزار پژوهش مقیاس ارزیابی استرس پیکاک و لانگ 1990، پرسشنامه سبک حل تعارض کاردک (1994) و مقیاس سازگاری زناشویی واکر و تامپسون (1983) و نیز برنامۀ بازآموزی اسنادی استینهارت و دالبیر 2008 بود که به شیوه گروهی در 10 جلسه دو ساعته هفته­ای یکبار در مورد گروه آزمایش اجرا و داده­ها با استفاده از تحلیل واریانس مختلط با اندازه­گیری مکرر تحلیل شد. یافته­ها: نتایج نشان داد که بازآموزی اسنادی در افزایش ارزیابی چالشی (994/4 =F، 014/0 =P)، ارزیابی از منابع (065/6 =F، 001/0 =P)، راهبرد حل مثبت تعارض (764/4 =F، 002/0 =P)، سازگاری زناشویی (861/5 =F، 001/0 =P)، کاهش ارزیابی تهدید (536/7 =F، 001/0 =P)، مشغولیت تعارض (865/4 =F، 002/0 =P)، کناره­گیری از تعارض (492/6 =F، 001/0 =P) و متابعت (764/4 =F، 03/0 =P) زنان مؤثر بوده و این تأثیر در مرحله پیگیری پایدار مانده است. نتیجه­گیری: از آنجا که برنامۀ بازآموزی اسنادی از طریق تقویت راهبردهای تفکر مثبت، راهبردهای انطباقی مدیریت تجارب متعارض بین ­­فردی و غنی­سازی مهارت‌های رابطه بین­ ­فردی می­تواند در بهبود نشانگرهای چندگانه کیفیت روابط زناشویی مؤثر واقع ­شود؛ پیشنهاد می­شود که متخصصان بالینی از این شیوه برای حل تعارض افراد متأهل و افزایش سازگاری زناشویی آن‌ها استفاده کنند.
کلیدواژه‌ها
ارزیابی شناختی؛ بازآموزی اسنادی؛ حل تعارض؛ سازگاری زناشویی
عنوان مقاله [English]
The efficacy of Attributional Retraining Program on cognitive appraisal processes, conflict resolution strategies and marital adjustment
نویسندگان [English]
omid shokri1؛ leila matini yekta2
1Assistant professor in Shahid Beheshti university
2central branch of islamic azad university
چکیده [English]
Aim: purpose of this study was to determine the efficacy of Attributional
Retraining Program on married women’s cognitive appraisals, conflict
resolution strategies and marriage adjustment. Method: was quasiexperimental design with pretest-posttest, a two-month-follow-up and
control-group. Statistical population consisted of 200 married women
referred to “Better Life” counseling center, in Tehran city in 2018. 30 married
women were selected through convenient sampling in experimental and
control groups; each group contained 15 members randomly. Instruments:
were Stress Appraisal Measure-Revised (SAM-R, Rowley, Roesch, Jurica &
Vaughn, 2005), Conflict Resolution Strategies Questionnaire (CRSQ, Kurdek,
1994) and Marriage Adjustment Scale (MAS, Walker & Allen, 1983) were
administered for both groups and attributional retraining program, developed
by Steinhardt and Dolbier in 2008, was performed in the experimental group
in 10 two-hour-sessions once a week. Data were analyzed using repeated
measures mixed analysis of variance. Results: The statistical results of mixed
ANOVA indicated that attributional retraining program was effective in
increasing challenging appraisal (F=4.994, P=0.014), resource appraisal
(F=6.065, P=0.001), positive problem solving strategy (F=4.764, P=0.002)
and marriage adjustment (F=5.861, P=0.001) and in decreasing threat
appraisal (F=7.536, P=0.001) and negative resolution styles consisting of
conflict engagement (F=4.865, P=0.002), conflict withdrawal (F=6.492,
P=0.001) and compliance (F=4.764, P=0.02); the effects were stable in
follow-up stage. Conclusion: attributional retraining program by improving
positive thinking strategies, adaptive management skills, Interpersonal
conflicting experiences and enrichment of interpersonal relationships skills
could result in improvement of multiple indicators of marriage relations
quality in married women.
کلیدواژه‌ها [English]
attributional retraining, cognitive appraisal, conflict resolutions, marriage adjustment
مراجع
  1. Branje, S. J. T., Doorn, M., Valk, I., & Meeus, W. (2009). Parent–adolescent conflicts, conflict resolution types, and adolescent adjustment. Journal of Applied Developmental Psychology, 30(1): 195-204. [Link].
  2. Chan, W. C. H., To, S. M., & Wong, K. L. Y. (2015). Intimacy as a distinct construct: Validation the intimacy scale among older adults of residential care homes in Hong Kong. The Open Family Studies Journal, 7: 60-67. [Link].
  3. Cirhinloglu, F. G., Tepe, Y. K., & Cirhinlioglu, Z. (2017). Psychological distress, self-esteem and emotional dependency of married individuals as predictors of marital adjustment. Procedia Computer Science, 120: 164-171. [Link].
  4. Davis, C. A. K. (2015). An evaluation of the impact of a couple’s enrichment program on relationship satisfaction, communication, conflict resolution, and forgiveness. Unpublished Doctoral Dissertation. University of Nebraska – Lincoln. [Link].
  5. Feeney, J., & Fitzgerald, J. (2019). Attachment, conflict and relationship quality: laboratory-based and clinical insights. Current Opinion in Psychology, 25: 127-131. [Link].
  6. Halford, W. K., & Pepping, C. A. (2017). An ecological model of mediators of change in couple relationship education. Current Opinion in Psychology, 13: 39-43. [Link].
  7. Halford, W. Kim. & Bodenmann, Guy. (2013). Effects of relationship education on maintenance of couple relationship satisfaction. Clinical Psychology Review, 33: 512-525. [Link].
  8. Jaffar, A., Aqeel, M., Abbas, J., Shaher, B., Aman, J., Sundas, J., & Zhang, W. (2019). The moderating role of social support for marital adjustment, depression, anxiety, and stress: Evidence from Pakistani working and nonworking Women. Journal of Affective Disorders, 244: 231-238. [Link].
  9. Kurdek, L. A. (1994). Conflict resolution styles in gay, lesbian, heterosexual nonparent, and heterosexual parent couples. Journal of Marriage and the Family, 56: 705−722. [Link].
  10. Ozguç, S., & Tanrıverdi, D. (in press). Relations between depression Level and conflict resolution styles, marital adjustments of patients with major depression and their spouses. Archives of Psychiatric Nursing. [Link].
  11. Rowley, A. A., Roesch, S. C., Jurica, B. J., & Vaughn, A. A. (2005). Developing and validating a stress appraisal measure for minority adolescents. Journal of Adolescence, 28: 547–557. [Link].
  12. Sharifian, M., Najafi, S., & Shaghaghi, F. (2011). An investigation of couple communication program (CCP) on the life’s quality and intimacy of unsatisfied women. Social and Behavioral Sciences, 30: 1991-1994. [Link].
  13. Sher, T. G. (2012). What, why, and for whom: Couples interventions: A Deconstruction Approach. Behavior Therapy, 43: 123–131. [Link].
  14. Steinhardt, M. A., & Dolbier, C. L. (2008). Evaluation of a resilience intervention to enhance coping strategies and protective factors and decrease symptomatology. Journal of American College Health, 56(4): 445-453. [Link].
  15. Taggart, T. C., Bannon, S. M., & Hammett, J. F. (2019). Personality traits moderate the association between conflict resolution and subsequent relationship satisfaction in dating couples. Personality and Individual Differences, 139: 281-289. [Link].
  16. Viejo, C., Rincon, P., & Ortega-Ruiz, R. (2018). Physical violence in young Chilean couples: Association with the relationship quality. Children and Youth Services Review, 93: 217-225. [Link].
  17. Walker, A. J., & Thompson, L. (1983). Intimacy and intergenerational aid and contact among mothers and daughters. Journal of Marriage and Family, 45 (4): 841-849. [Link].
  18. Wilde, J. L., & Dozois, D. J. A. (2019). A dyadic partner-schema model of relationship distress and depression: Conceptual integration of interpersonal theory and cognitive-behavioral models. Clinical Psychology Review, 70: 13-25. [Link].
  19. ***
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 9,329
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 8,174