امکانسنجی بهکارگیری نظام گرانت در آموزش و بهسازی مدیران آموزش | ||
| مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی | ||
| مقاله 2، دوره 7، شماره 2 - شماره پیاپی 13، 1393، صفحه 28-72 اصل مقاله (479.55 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| کورش فتحی واجارگاه* 1؛ اباصلت خراسانی2؛ طلعت دیبا واجاری3؛ هومن دوستی حاجی آبادی4 | ||
| 1استاد دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2استادیار دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 3استادیار دانشگاه پیام نور | ||
| 4دانشجوی دکتری مطالعات برنامه درسی دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش امکانسنجی بهکارگیری نظام گرانت (اعتبار ویژه) در امر آموزش و بهسازی مدیران بود. این پژوهش از نوع پژوهشهای آمیخته است. برای گردآوری اطلاعات، هم از ابزارهای روش پژوهش کمی (پرسشنامه) و هم از ابزارهای روش پژوهش کیفی (مصاحبه) استفاده شد. در این مطالعه پیامدها، چالشها، قوتها و ضعفها، تهدیدات و فرصتهای حاصل از بهکارگیری این نظام از دیدگاه مدیران و متخصصان دانشگاهی و سازمانی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مؤید موفقیت این الگو در اعتلای سطح توانمندی سازمانی است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| نظام گرانت؛ امکانسنجی؛ آموزش و بهسازی؛ مدیریت پژوهش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 7,319 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,936 |
||
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شمارهها | 1,606 |
| تعداد مقالات | 14,100 |
| تعداد مشاهده مقاله | 97,391,588 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 62,079,268 |