تحلیل و بررسی طنز موقعیّت در مجموعه داستان کوتاه «آبشوران» از درویشیان | ||
| تاریخ ادبیات | ||
| مقاله 1، دوره 13، شماره 1، 1399، صفحه 5-28 اصل مقاله (1.34 M) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/hlit.2020.98952 | ||
| نویسندگان | ||
| طاهره ایشانی1؛ علی جان محمّدی* 2 | ||
| 1دانشیار زبان و ادبیات فارسی، پژوهشکده ادبیات، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی | ||
| چکیده | ||
| طنز موقعیّت با واژگون کردن حقیقت موقعیّتها و چیدن موقعیّتهای متناقض در کنار هم ایجاد میشود و صحنهای را میآفریند که تصوّر آن خندهدار است. در میان داستاننویسان معاصر، علیاشرف درویشیان در آثار خود از ساخت موقعیّتهای طنزآمیز برای بیان مشکلات اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی سود جسته است. از این رو، در پژوهش حاضر تلاش میشود تا انواع موقعیّتهای طنزآمیز در یکی از مجموعه داستانهای کوتاه درویشیان، با عنوان مجموعه داستان آبشوران که دربرگیرندۀ یازده داستان کوتاه است، بررسی شود. در جستار پیش رو، با بهرهگیری از روش توصیفیتحلیلی و آماری، در پی پاسخ به این سه پرسش هستیم: اوّل آنکه بر اساس نظریّۀ طنز موقعیّت، درویشیان با چه ابزاری موقعیّتهای طنزآمیز را در داستانهای کوتاه خود ایجاد کرده است؟ دیگر آنکه کدام مؤلّفۀ طنز موقعیّت را میتوان به عنوان شاخص سبکی درویشیان در این مجموعه داستان کوتاه در نظر گرفت؟ همچنین، نویسنده با بهرهگیری از موقعیتهای طنز در پی دستیابی به چه اهدافی بوده است؟ نتایج تحقیق حاکی از آن است که درویشیان به کمک چهار شگرد «شخصیّتپردازی، پیرنگ، رفتار، صحنه» و چند خُردشگرد، موقعیّتهای طنزآمیز را در داستانهایش آفریده و مقصودِ او از ایجاد طنز موقعیّت، بیان مشکلات اجتماعی، فرهنگی و اقتصادیِ (معیشتی) مردم روستای آبشوران بهطور خاص و مردم ایران بهطور عام بوده است. همچنین، عامل اصلی ایجاد موقعیّتهای طنزآمیز، مؤلّفۀ «رفتار» بهویژه در کاربست خردشگردهایی همچون «تکرار یک کنش، غافلگیری، ناسازگاری رفتار با موقعیّت و حرکات مضحک» است. بنابراین، میتوان آن را به عنوان شاخص اصلیِ سبک نویسندگی درویشیان به شمار آورد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آبشوران؛ طنز موقعیّت؛ داستان کوتاه | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| ... | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Tahereh Ishany1؛ Ali Janmohammadi2 | ||
| 1Associate Professor of Persian Language and Literature. Institute of Humanities and Cultural Studies. | ||
| 2Institute for Humanities and cultural studies | ||
| چکیده [English] | ||
| ..... | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| .. | ||
| مراجع | ||
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 11,104 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,869 |
||
