بحثی پیرامون نمود خلاقیت | ||
| صفه | ||
| مقاله 5، دوره 1، شماره 1، شهریور 1369 اصل مقاله (7.96 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله کوتاه | ||
| نویسنده | ||
| محمود رازجویان* | ||
| دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| دستمایه خلاقیت اختصاص به کار در مدرسه های هنر ندارد. زندگی بی آن در بسیاری موارد دشوار و گاهی حتی ناممکن است. آموزش خلاقیت باید پیش از ورود داوطلبان به دانشکده های هنر و از نخستین سالهای فراگیری انسان آغاز شود. با این باور مقاله زیر به بحث درباره ماهیت جایگاه خلاقیت و معرفی نمودهای آن در الگویی پیشنهادی پراداخته و رهنمودهایی کلی برای آموزش خلاقیت و پرورش شاگردان به وسیله آنها پیشنهاد و در عین حال مقدمه ای برای ورود به بحثهای تخصصی مربوط به خلاقیت که در شماره های آینده مجله خواهد آمد تدارک دیده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| - | ||
| مراجع | ||
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 381 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 428 |
||