سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید بهشتی

کلانتری, مهدی. (1394). ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل. , 7(26), 81-101.
مهدی کلانتری. "ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل". , 7, 26, 1394, 81-101.
کلانتری, مهدی. (1394). 'ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل', , 7(26), pp. 81-101.
کلانتری, مهدی. ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل. , 1394; 7(26): 81-101.

ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل

مشاوره شغلی و سازمانی
مقاله 3، دوره 7، شماره 26 - شماره پیاپی 4، دی 1394، صفحه 81-101    اصل مقاله (342.49 K)
نوع مقاله: علمی - پژوهشی
نویسنده
مهدی کلانتری*
دانشگاه آزاد اسلامی / واحد رودهن
چکیده
چکیده :هدف پژوهش حاضر، ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی می باشد . روش تحقیق بر پایه مفروضه های تحقیقات همبستگی و با اجرای پرسشنامه های سبک شناختی (CSI) ، منبع کنترل (راتر ،1978) ، تعهد سازمانی (ماودی و همکاران ،1979) ، و پرسشنامه محقق ساخته الگوهای رهبری روی 198 نفر به عنوان نمونه آماری از رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی که با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده بودند ، اطلاعات لازم جمع آوری شد . بطور کلی ، نتایج رگرسیون چندگانه نشان می دهد که براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل می توان مدلی را برای پیش بینی و ارتقای سطح تعهد سازمانی ارائه کرد . نتایج تحلیل مسیر نیز حاکی از ارتباط مستقیم و غیرمستقیم متغیرهای یاد شده با تعهد سازمانی است. و ضرایب بتا نشان داد که متغیرهای منبع کنترل درونی ، منبع کنترل بیرونی و سبک رهبری دیوان سالاری منفی ولی متغیرهای سبک تفکر تحلیلی (05/0>P و 565/0= β) ، منبع کنترل درونی (05/0>P و 361/0 - = β) ، سبک رهبری سیاسی (05/0>P و 244/0= β) و سبک رهبری مشارکتی (05/0>P و 239/0= β) معنی دار بوده و می توانند پیش بینی کننده سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران باشد .    
کلیدواژه‌ها
سبک های رهبری؛ سبک های شناختی؛ منابع کنترل؛ تعهد سازمانی
عنوان مقاله [English]
ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل
چکیده [English]
هدف پژوهش حاضر، ارائه مدلی برای ارتقاء سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی می باشد . روش تحقیق بر پایه مفروضه های تحقیقات همبستگی و با اجرای پرسشنامه های سبک شناختی (CSI) ، منبع کنترل (راتر ،1978) ، تعهد سازمانی (ماودی و همکاران ،1979) ، و پرسشنامه محقق ساخته الگوهای رهبری روی 198 نفر به عنوان نمونه آماری از رؤسا و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی که با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شده بودند ، اطلاعات لازم جمع آوری شد . بطور کلی ، نتایج رگرسیون چندگانه نشان می دهد که براساس الگوهای رهبری ، سبک های شناختی و منابع کنترل می توان مدلی را برای پیش بینی و ارتقای سطح تعهد سازمانی ارائه کرد . نتایج تحلیل مسیر نیز حاکی از ارتباط مستقیم و غیرمستقیم متغیرهای یاد شده با تعهد سازمانی است. و ضرایب بتا نشان داد که متغیرهای منبع کنترل درونی ، منبع کنترل بیرونی و سبک رهبری دیوان سالاری منفی ولی متغیرهای سبک تفکر تحلیلی (05/0>P و 565/0= β) ، منبع کنترل درونی (05/0>P و 361/0 - = β) ، سبک رهبری سیاسی (05/0>P و 244/0= β) و سبک رهبری مشارکتی (05/0>P و 239/0= β) معنی دار بوده و می توانند پیش بینی کننده سطح تعهد سازمانی رؤسا و مدیران باشد .
کلیدواژه‌ها [English]
سبک های رهبری, سبک های شناختی, منابع کنترل, تعهد سازمانی
مراجع
  1. منابع
  2. الف . فارسی
  3. بیرن بائوم رابرت ، (1383) ؛ دانشگاه ها چگونه کار می کنند ، ترجمه حمیدرضا آراسته ، تهران : مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی.
  4. آراسته، حمیررضا.(1387). ضرورت بکارگیری شیوه های نوین رهبری در میان رئیسان دانشگاه های کشور. فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، 50، 1-17.
  5. حسین مرادی نرگس ، (1383) ؛ دانشگاه کارآفرین رویکردی نوین در مدیریت دانشگاه ها ، مجموعه مقالات همایش آموزش عالی و توسعه پایدار ، تهران : مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ، انجمن آموزش عالی ایران ، ص506-488 .
  6. نورشاهی، نسرین و یمنی دوزی سرخابی، محمد (1385). بررسی رابطه سبک شناختی و سبک رهبری در میان روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی. فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی، 41، 36-17.
  7. میرهاشمی، مالک.(1386). پیش بینی تعهد سازمانی اعضای هیات علمی بر اساس ادارک آنان از محیط کار. فصلنامه دانش و پژوهش. 31، 131-153.
  8. ب . انگلیسی
  9. Allinson Christopher W. Hayes John (2006) ; The cognitive style index. A Measure of Intuition – Analysis for Organizational Research. Journal of Management Studies No 33: Issue 1, pp. 119-135 .
  10. Awamleh, Nail A.H.K. (2006). Organizational commitment of civil service managers in jordan : A field study . Journal of Management Development , Vol.15 , No5 , 65-74 .
  11. Hrebiniak, L.G. and Alutto, J.A. (2009) . Personal and role – related factors in the development of organizational commitment. Administrative Science Quarterly, Vol . 17 , 555-72 .
  12. Mercy Mtegha Corothy (2005) ; An exploration of Faculty and Academic Leader’s perception of Leadership Styles in Malawian Higher Education Institution a Dissertation for Degree of Doctor of Philosophy Illinois state university .
  13. Rafferly Alannahe & Griffin Mark A. (2004); Dimensions of transformational leadership : Conceptual and Empirical Extensions the leadership Quarterly No 15 , pp. 329-354 .
  14. Sawry, L.K., and Syme P.D. (2010) . Organizational commitment and hospital pharmacists. Journal of Management Development, Vol. 15 No. 1, 14-22 .
  15. Stevens, J.M., Beyer, J.M., and Trice, H.M. (2008) . Assessing personal, role, and organizational predictors of managerial commitment. Academy of Management Journal, 21, 380-396 .
  16. Vroom, V. (2007) . Ego involvement, job satisfaction, and job performance. Personal Psychology, 15 , 159-177 .
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 6,711
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,393