رهبری دانشکاران در سازمانهای دانشبنیان: نقش ویژگیهای کاری بر عملکرد کاری | ||
| مشاوره شغلی و سازمانی | ||
| مقاله 4، دوره 10، شماره 36، مهر 1397، صفحه 103-118 اصل مقاله (685.93 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| علی آتشی1؛ عباسعلی رستگار* 2 | ||
| 1دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران | ||
| 2دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان | ||
| چکیده | ||
| هدف: این پژوهش با هدف تبیین نقش ویژگیهای کاری (شامل ویژگیهای وظیفهای، ویژگیهای دانشی و ویژگیهای اجتماعی) بر عملکرد شغلی دانشکاران در سازمانهای دانشبنیان ایران انجام گرفته است. همچنین نقش تعدیلگری درگیری کاری در رابطه بین این متغیرها ارزیابی شده است.روش: برای جمعآوری دادههای مورد نیاز پژوهش پرسشنامهای شامل ۶۵ سؤال با استناد به پژوهشهای پیشین طراحی و بین اعضای نمونه آماری که از کارکنان شرکتهای دانشبنیان شهر تبریز انتخاب شده بودند توزیع و ۲۱۵ پرسشنامه جمعآوری شد. بمنظور آزمون فرضیههای پژوهش روش تحلیل مسیر با استفاده از نرمافزار لیزرل بکار گرفته شده است.نتایج: یافتههای پژوهش حاضر حاکی از اثر معنادار ویژگیهای وظیفهای و دانشی بر عملکرد وظیفهای و عملکرد زمینهای دانشکاران است؛ اما ویژگیهای اجتماعی تنها بر عملکرد زمینهای اثرگذار بوده و تأثیر آن بر عملکرد وظیفهای تأیید نشد. نقش تعدیلگری درگیری کاری نیز در رابطه بین ویژگیهای وظیفهای و عملکرد وظیفهای، ویژگیهای دانشی و عملکرد وظیفهای و ویژگیهای اجتماعی و عملکرد زمینهای، تأیید شد. یافتههای این پژوهش پیشنهاد میکند رهبران دانشی در طراحی شغل در سازمانهای دانشبنیان برای بهرهوری در عملکرد شغلی در ویژگیهای وظیفهای و دانشی بازنگری داشته باشند و برای دریافت عملکرد زمینهای بهتر ویژگیهای اجتماعی شغل را مد نظر قرار دهند. | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Leadership of knowledge workers in knowledge-based organizations: the role of job characteristics on work performance | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ali Atashi1؛ Abbasali Rastgar2 | ||
| 1PhD Student, Faculty of Economics, Management and Administrative Science, Semnan University, Semnan, Iran | ||
| 2Associate Professor at Semnan University | ||
| چکیده [English] | ||
| Aim: The Purpose of this paper is to investigate the role of work Characteristics (including Task Characteristics, knowledge Characteristics and social characteristics) on the work performance of knowledge workers. also, the moderating effect of work involvement on the relationship between these variables was investigated. Methods: In order to evaluate the research model, a questionnaire has been developed and distributed among employees of knowledge-based organizations of Tabriz and 215 questionnaires has returned. To test the research hypothesis path analysis using LISREL 8.5 applied. Results and Conclusion: The results of path analysis revealed that task and knowledge characteristics have a significant effect on task and contextual performance, but social characteristics affect only task performance and don’t have a significant effect on knowledge and social Characteristics. Based on moderated Structural Equation Modeling (SEM), Work involvement moderates the relationships between task characteristics and knowledge characteristics with task performance and also moderates the relationships between social characteristics and contextual performance. Findings of this research suggest that knowledge leaders have to redesign task characteristics and knowledge characteristics for better job performance and to improve the contextual performance, they have to consider the social characteristics of the job. | ||
| مراجع | ||
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,450 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,519 |
||
