سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید بهشتی


1.

اثربخشی مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه

صفحه 11-28
رحیم بدری گرگری؛ شهروز نعمتی؛ شهرام واحدی؛ مریم کاوه

2.

اثربخشی رویکرد بومی روان‌شناسی وحدت‌مدار بر گرایش به افسردگی و خودکشی دانشجویان پسر

صفحه 29-50
علی زاده محمدی؛ محسن طهماسبی

3.

همدلی شناختی و عاطفی در افراد با سطوح بالا و پایین ناگویی هیجانی: نقش واسطه‌ای الگوی نگاه به تصاویر چهره‌ای

صفحه 51-75
سروش گلبابائی؛ نگار سماک نژاد؛ خاطره برهانی

4.

ارائه مدل گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس جو عاطفی خانواده و واکنش‌پذیری بین‌فردی: نقش میانجی‌گر بی‌تفاوتی‌اخلاقی

صفحه 77-95
آرزو اصغری؛ محمد مشکانی

5.

رابطه والدگری هلیکوپتری با سازگاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای اضطراب در دانشجویان

صفحه 97-120
حسین پورشهریار؛ فاطمه فولادی؛ ریحان اسکندری جم

6.

روان‌شناسی مثبتِ تیزهوشی: چهارچوبی برای معرفی مدل خودمراقبت‌گری

صفحه 121-142
ارغوان کیاکاظمی؛ امید شکری؛ جلیل فتح‌آبادی

7.

اثر مشاهدۀ تصاویر خویش‌انداز زنان تأثیرگذار اینستاگرام بر نگرش و گرایش خانم‌ها به انجام جراحی‌های زیبایی با میانجی‌گری نارضایتی چهره‌ای

صفحه 143-168
فاطمه تمنائی؛ پگاه نجات

8.

مدل‌یابی روابط بین هیجانات، سرمایه روان‌شناختی و بهزیستی عاطفی وابسته به شغل در معلمان

صفحه 169-189
علی خدائی؛ شیرین معزالدینی

9.

تعیین ویژگی‌های فردی و تعاملی کودکان پیش‌دبستانی دارای اختلالات اضطرابی بر اساس مدل تحولی-تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط (DIR)

صفحه 191-219
مژگان معمارباشی اول؛ سید امیر امین یزدی؛ حسین کارشکی؛ شهربانو عالی

10.

نقش میانجی طرحواره‌های ناسازگار درون فردی-بین فردی و اجتناب بین ادراک تروماهای دوران کودکی و نشانه‌های افسردگی

صفحه 221-243
مهدی رضایی؛ محمد مهدی شریعت باقری؛ علیرضا مخبر دزفولی